Dönem 2 öğrencilerimizin Probleme Dayalı Öğrenim (PDÖ) derslerinin ilk oturumu 2 Mart 2026 tarihinde gerçekleştirildi. PDÖ uygulaması kapsamında öğrencilerimiz 23 küçük gruba ayrılmış olup her grup için daha önce PDÖ yönlendiricisi eğitimi almış bir öğretim üyemiz eğitici olarak görevlendirilmiştir. İlk oturumda öğrencilerimiz kendi grupları ve yönlendiricileri ile tanışarak senaryoya yönelik ilk analiz ve öğrenme hedeflerinin belirlenmesine yönelik çalışmaları yapmıştır.

Öğrenci merkezli öğrenme yöntemlerinin yaygınlaştırılması çalışmaları kapsamında bu yıl ilk kez Dönem 2 ders programında yer alan Endokrinoloji ve Ürogenital Sistem Kurulu’na PDÖ uygulaması eklenmiştir. Söz konusu PDÖ senaryosu, Tıp Eğitimi ve Bilişim Anabilim Dalı öğretim üyelerinin ve Probleme Dayalı Öğrenme Komisyonu’nun katkılarıyla hazırlanmış olup senaryo içeriği kurul öğrenme hedefleri ile uyumlu olacak şekilde yapılandırılmıştır. Bu uygulama ile öğrencilerin klinik akıl yürütme becerilerinin geliştirilmesi, aktif öğrenme süreçlerine katılımlarının artırılması ve multidisipliner düşünme becerilerinin desteklenmesi hedeflenmiştir.

Dekanlığımız olarak PDÖ uygulamasının hazırlanması ve yürütülmesine katkı sunan Tıp Eğitimi ve Bilişim Anabilim Dalı öğretim üyelerine, Probleme Dayalı Öğrenme Komisyonu üyelerine ve PDÖ yönlendiricisi olarak görev alan tüm öğretim üyelerimize emeklerinden ve katkılarından dolayı teşekkür ederiz.