BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1- Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi intörnlük eğitimi boyunca öğrencilerin Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminin amaç ve hedeflerine uygun şekilde görev, yetki ve sorumluluklarını düzenler.Kapsam
MADDE 2- Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi intörnlük öğrencilerinin uygulamalı eğitim görecekleri klinik dallardaki eğitim-öğretim ve çalışma esaslarını kapsar.Dayanak
MADDE 3- Bu yönerge 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kanunu’nun 14. Madde, 15.09.2013 tarih ve 28766 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği maddelerine ve 01/08/1998 tarih ve 23420 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren Hasta Hakları Yönetmeliği maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.Tanımlar
MADDE 4- Bu yönergede geçen; a) Dekan: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını,
b) Dönem Koordinatörü: Koordinatörler kurulunda görevli Dönem VI koordinatörünü,
c) Fakülte: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesini,
ç) İntörnlük: VI. dönemdeki, klinik, poliklinik, gerekli laboratuvar uygulamalarını ve alan çalışmalarını içeren on iki aylık eğitim-öğretim sürecini,
d) Öğrenci: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi İntörnlük öğrencisini,
e) Klinik Uygulamalı Eğitim: VI. dönemlerde klinik bilimlere bağlı anabilim dallarında pratik ve teorik olarak yürütülen eğitim-öğretimi,
f) Klinik Uygulamalı Eğitim Sorumlusu: Uygulamalı eğitim yapılan anabilim dallarında Anabilim Dalı Başkanını veya Anabilim dalı başkanının önerisi ile Dekan tarafından görevlendirilen öğretim üyesini ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
İntörnlük Öğrencilerinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları, Uyması Gereken Kurallar
MADDE 5- İntörnlük öğrencilerinin görev, yetki, sorumlulukları ve uyması gereken kurallar aşağıda sıralanmıştır.
a) İntörn öğrenciler, tüm eğitimleri süresince, Fakülte içinde ve dışında, Tıp Meslek Ahlakı’nın ilkelerine, tüm öğretim elemanlarına ve gelecek meslektaşlarına karşı olan davranışlarında Tıbbi Deontoloji’nin ilke ve kurallarına göre davranmalı ve yardımcı sağlık personelinin haklarına saygılı olmalıdır.
b) İntörn öğrenciler, her yıl İntörnlük döneminin başladığı ilk hafta içerisinde düzenlenecek olan Mevzuat değişiklikleri, Enfeksiyon Kontrolü, Tıbbi Atıklar, Evsel Atıklar ve Geri Dönüşümlü Atıkların Yönetimi, Radyasyon Güvenliği, Çalışan Sağlığı, Hasta Güvenliği vb. konuları içeren “Uyum Programı”na katılmalı ve ilgili mevzuatlara uymalıdır. Ayrıca Dekanlık tarafından belirlenen ve duyurusu yapılan kendileriyle ilgili olan bilgilendirici diğer eğitim programlarına ve geri bildirim toplantılarına da katılmalıdır.
c) İntörn öğrenciler, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Kalite Politikası çerçevesinde eğitim-öğretim ile ilgili, poliklinik ve klinik uygulamalarında belirlenen tüm görev tanımlarına ve sorumluluklarına uymalıdır. İntörn öğrenciler, uygulamalı eğitim yaptıkları kliniklerde eğitim sorumlusunun denetiminde eğitim ve öğretim çalışmalarını gerçekleştirmelidir ve ona karşı sorumludur.
ç) İntörn öğrenciler klinik uygulamalı ders süresince, ders programı doğrultusunda teorik ve pratik derslere, servis vizitlerine katılmalı, poliklinik, servis, ameliyathane, yoğun bakım vb. tüm tanı ve tedavi ünitelerinde bilgi, beceri ve tutum gibi öğrenim hedeflerine uygun davranmalıdır. Tanı ve tedaviye yönelik her türlü tıbbi girişimi izlemeli, öğretim elemanının gözetimi altında hasta onamını alarak gerekli girişimsel işlemleri ve temel hekimlik becerilerini yapmalıdır.
d) İntörn öğrenciler, her bir klinik uygulamalı dersin içerisinde yer alan ve güncel Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (UÇEP) ile uyumlu bilgi, beceri ve tutumları içeren Ek-1 ve Ek-2’deki “Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi İntörn Hekim Uygulama Karnesi ve Değerlendirme Form”unda belirtilen tüm eğitimlerini tamamlamalıdır.
e) İntörn öğrenciler, sağlık hizmeti sunum alanlarında; klinik, poliklinik, laboratuvar, tıbbi görüntüleme merkezi, aile sağlığı merkezi, toplum sağlığı merkezi, toplum içi sağlık kuruluşlarında sorumlu öğretim elemanı gözetiminde çalışmalı ve intörn uygulama karnesi ve değerlendirme formunda yer alan etkinlikleri yapmalıdır.
f) İntörn öğrenciler, anabilim dalları tarafından hazırlanan klinik uygulamalı dersin eğitim programı doğrultusunda, birimlerde eğitim amacıyla kendilerine verilen hastalara uygulama öncesinde önce kendilerini tanıtmalı, yapacakları işlemle ilgili bilgi vermeli ve hastanın onayını aldıktan sonra öykülerini alıp fizik muayenesini yapmalıdır. Hastanın ön tanılarını belirlemeli, ayırıcı tanısını yapmalı, öğretim elemanına sunmalı ve hastayı sorumlu öğretim elemanının uygun gördüğü şekilde takip etmelidir.
g) İntörn öğrenciler, yataklı servisi olan birimlerde ve polikliniklerde sorumlu öğretim elemanı gözetiminde;
I. Hastayı karşılamalı, hastanın tıbbi öyküsünü almalı, fizik muayenesini yapmalı, hasta dosyasını hazırlamalı, hasta kayıtlarını tutmalı, hastayı takip etmeli, hasta vizitlerine katılmalı, epikriz taslağı hazırlamalı ve tedaviyi izlemelidir.
II. Hastanın takibinde gerekli olan tüm tetkikleri, ancak sorumlu öğretim elemanına onaylatarak istemelidir.
III. Hasta ve hasta yakınları ile etkili iletişim kurmalıdır.
II. Hastanın takibinde gerekli olan tüm tetkikleri, ancak sorumlu öğretim elemanına onaylatarak istemelidir.
III. Hasta ve hasta yakınları ile etkili iletişim kurmalıdır.
ğ) İntörn öğrenciler yasal belge özelliği olan veri tabanındaki hasta dosyasına veri girişi yapmak, konsültasyon isteği yapmak, belge oluşturmak, epikriz yazarak hasta taburcu etmek gibi işlemleri öğretim elemanı gözetimi olmadan yapmamalıdır. Hasta yakınlarına tıbbi bilgi aktarımını ancak sorumlu öğretim elemanının onayıyla ve gözetimiyle yapmalıdır. Hastalarla ilgili elde ettikleri bilgi, belge ve örnekleri hiçbir şekilde hasta yakınları dahil başkalarıyla paylaşmamalı, başka amaçlarla kullanmamalı ve bu bilgi/belgeleri biriktirmemelidir. Sosyal medya aracılığıyla hastalara ait fizik muayene, girişimsel işlem, ameliyata ait herhangi bir görseli kesinlikle paylaşmamalıdır.
h) İntörn öğrenciler, reçete ve adli rapor düzenleme yetkisine sahip değildir. İlgili öğretim elemanının gözetiminde işlemi takip etmelidir.
ı) İntörn öğrenciler, klinik/poliklinikte tanı ve tedavi süreçleri içinde yer alan girişimsel becerilerini geliştirmek ve öğrenmek amacı ile kan örneği alma ve gönderme, glukometre ile kan şekeri ölçümü yapma, EKG çekme, kültür örnekleri alma, vb. uygulamalarında bulunabilir. İntörn öğrenciler intörn hekim uygulama karnesinde yer almayan işlemleri yapmakla yükümlü değildir. Acil durumlar dışında hastaya ait kan, idrar, gaita vb örnekleri laboratuvara taşımakla yükümlü değildir.
i) İntörn öğrenciler, intörnlük yaptıkları anabilim dalının uygun gördüğü program dahilinde vaka sunumu, literatür, seminer sunumları, konferans, multidisipliner konseyler, geri bildirim toplantıları vb tüm bilimsel etkinliklere katılmalı ve kendilerine verilen tüm görevleri yapmalıdır.
k) İntörn öğrenciler, üç günde birden daha sık olmamak kaydıyla ayda en fazla sekiz nöbet olacak şekilde hafta içi ve hafta sonu gözetilerek eğitim amaçlı nöbet tutmalıdır. Nöbetler uygulamalı eğitim yaptıkları kliniklerde intörnlerin eğitiminden sorumlu öğretim elemanı tarafından düzenlenir. İntörn öğrenciler sorumlu öğretim elemanı tarafından düzenlenen programa uymalıdır. Gece nöbeti tutan uzmanlık öğrencileri nöbete zamanında gelmelidir, nöbet sırasında nöbet yerinden ayrılmamalıdır ve klinik nöbetçi öğretim elemanına karşı sorumludur. Nöbetin ertesi günü (sabah) devrini yaparak hastaneden ayrılır.
l) İntörn öğrenciler eğitim programında bulunan ve klinik uygulamalı ders sorumlusunun eğitim için gerekli gördüğü hastane dışındaki birimlerdeki görevlendirmeleri yerine getirmelidir.
m) İntörn öğrenciler, hastane içerisindeki hasta transferinde hastasının yanında bulunması sorumlu öğretim elemanı tarafından uygun görülmüşse, bir yardımcı personel eşliğinde ve hastanenin sağlayacağı transfer koşulları ile hastasına refakat etmelidir. Yaşamsal tehlikesi olan, acil müdahale gerektiren durumlarda ve adli vakaların muayenesinde ve/veya naklinde intörn öğrenci tek başına görev almamalıdır.
n) İntörn öğrenciler, dönem koordinatörü ve/veya yardımcısı tarafından düzenlenen ders alma ve silme gibi eğitim ve öğretim, danışmanlık hizmetlerinin yürütülmesi, geri bildirim ve bilgilendirme gibi toplantılara katılım sağlamalıdır.
o) İntörn öğrenciler, klinik içerisinde ve eğitimleri sırasında temiz ve bakımlı olmalıdır. Hastane içerisinde dekanlık ve hastane idaresinin belirlediği sağlık çalışanına özgü giysiler giymelidir. Hastane binası içinde kimlik kartı takmalıdır. İntörn öğrenciler enfeksiyon kontrol önlemlerinin tamamını eksiksiz yerine getirmelidir. Enfeksiyon riskini arttırmamak için poliklinik, yataklı servis ve ameliyathane şartlarında hijyen konusunda anabilim dalındaki eğitim sorumlusu tarafından belirlenen kurallara uymalıdır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Hüküm Bulunmayan Durumlar
Mevzuat Hükümlerinin Uygulanması
MADDE 6- Bu yönergede yer almayan durumlarla ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.Yürürlük
MADDE 7- Bu yönerge Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Fakülte Kurulu (17/01/2025 tarih, 2025/01-1) tarafından kabul edildiği tarihten itibaren yürürlüğe girer.Yürütme
MADDE 8- Bu yönerge hükümlerini Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı yürütür.