Ders kurulunda anlatılan derslerle bağlantılı olarak klinikte takip edilen bir olgunun, bulgu, tanı, klinik gidiş, prognoz ve ayırıcı tanılarının tanımlandığı ve genellikle sunulan olgunun genel hastalık tablosu içindeki yerini belirtmek üzere daha önce bildirilmiş olguların tartışıldığı bir derstir.
OLGU SUNUMU AMAÇ VE HEDEFLERİ
1. Öğrencilerimizin yeni hastalıkların tanıması
2. Öğrencilerimiz doğru anamnez ve sistem sorgulamayı öğrenmeleri
3. Öğrencilerimizin tedavide kullanılan ilaç etki ve yan etkilerini sunulan olgu üzerinden öğrenmesi
4. Öğrencilerimizin hastalık mekanizmalarını incelemeleri
5. Öğrencilerimizin hastalıkların nadir belirtilerinin tanınmaları
6. Öğrencilerimizin hastalıkların ayırıcı tanılarını yapmayı öğrenmeleri
DERSİN YAPILIŞI
Ders kurulları içinde dersi olan iki farklı anabilim dalında görevli iki öğretim üyesi öğrencilere yukarıda anlatılan çerçevede iki farklı olgu sunar. Olgudan alınması gereken anamnez, olgunun semptomları ve bu semptomlar doğrultusunda düşünebilecek tanılar ve bu tanıları netleştirmek için planlanması gereken laboratuvar ve görüntüleme tetkikleri öğrencilerle tartışılır. Son olarak kesin tanı belirtilip tedavi planı, prognoz ve komplikasyonlar anlatılır.
ÖĞRETİM ÜYESİNDEN BEKLENENLER
1. Öğretim üyesi olgunun tanısını öğrencilerle en erken 1 hafta önceden paylaşır
2. İlgili olguyu interaktif öğrencilerle tartışabilecek şekliyle hazırlar
ÖĞRENCİDEN BEKLENENLER
1. Anamnezde sorulması gereken soruları belirlemesi
2. Olguda saptanması muhtemel semptomlar ve fizik muayene bulgularını belirlemesi
3. Kesin tanı için gerekli laboratuvar tetkiklerini belirlemesi
4. Tanıyı destekleyecek görüntüleme yöntemlerini belirleyebilmesi
5. Ayırıcı tanı oluşturabilmesi
6. Tedaviyi belirlemesi
7. Prognozu belirlemesi