BEUN TIP MİSYONU

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin misyonu; evrensel insani değerleri, etik ilkeleri ve mesleki sorumluluklarını bilen ve uygulayan, kanıta dayalı tıp yaklaşımını benimseyen ve bu çerçevede bilgi, beceri ve klinik yetkinliği yüksek; doğru tanı koyup uygun tedavi uygulayabilen hekimler yetiştirmektir.

TEMEL MİSYON UNSURLARI

Eğitim: Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseten, yenilikçi ve öğrenci merkezli bir eğitim yaklaşımıyla ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilen teknolojik gelişmeleri ve dijital sağlık uygulamalarını etkin kullanabilen hekimler yetiştirmek

Toplumsal Katkı: Toplum sağlığını gözeten, toplumun sağlık gereksinimlerini bilen, takip eden ve sağlık sorunlarının çözümüne katkı sunabilen, tüm sağlık paydaşlarıyla ekip anlayışı içinde etkin iletişim gücüyle çalışabilen, hasta güvenliği ve sağlıkta kalite anlayışını ön planda tutan profesyonellerle çevreye ve sürdürülebilir sağlık yaklaşımına duyarlı sağlık hizmeti sunmak

Araştırma: Yaşam boyu doğru kaynaklardan araştıran, bilimsel gelişmeleri izleyen, bilgi üreten, ürettikleri bilgiyle dünya literatürüne katkı sağlayan hekimler yetiştirmek, Türkiye'nin ve dünyanın sağlık alanındaki bilimsel ve klinik gelişimine katkı sağlayacak araştırmalar yapmak

Etik ve Sosyal Sorumluluk: Mesleki etik kurallara uyan, hasta haklarına saygılı davranan, mesleki ve sosyal yükümlülüklerinin farkında olan hekimler yetiştirmek.


BEUN TIP VİZYONU

Eğitim, araştırma ve sağlık hizmet sunumunda kalite güvencesini esas alanulusal ve uluslararası düzeyde saygın, yenilikçi, araştırma odaklı, teknolojiye uyumlu, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, etik değerlere bağlı, tıbbın diğer bilimlerle işbirliğini önemseyen ve sağlık hizmetinde öncü hekimler yetiştiren, bilimsel etkisi yüksek, uluslararası düzeyde tercih edilen bir tıp fakültesi olmak

TEMEL DEĞERLER

Mükemmeli Aramak: İç ve dış paydaşlarımızla sahip olduğu tüm ürünleri ve sunduğu tüm hizmetleri sürekli olarak iyileştirmek ve geliştirmek düşüncesiyle hareket eder.

Evrensellik: Evrensel düzeyde bilgi üretilmesini teşvik ederek geleceğin şekillendirilmesine ve bilim dünyasına katkıda bulunur.

Güvenirlilik: Kurumsal yapı ve uzman kadrosu ile sağlam bir kimlik oluşturur. Bu, öğrenciler ve toplum nezdinde güven tesis etmeyi amaçlar.

Paylaşımcılık: Eğitim-öğretim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi çalışmalarında her fikrin değer bulabilmesi için paydaş katılımını merkeze alır.

Hesap verebilirlik: Kurum içi iletişimin sürekli açık olması; bireyler ve birimler arasında güven duygusunun korunması esastır. Bu sayede, tüm süreçlerde şeffaf bir yönetim anlayışını benimser.

Katılımcılık: İç ve dış paydaşlarının tüm yönetim süreçlerine katılmalarına büyük önem verir. Bu, toplumsal ve akademik açıdan daha zengin bir karar alma süreci oluşturur.

Şeffaflık: Faaliyetlerin tamamı iç ve dış paydaşların gözlemine açık biçimde gerçekleştirilir. Bu sayede hesap vermeyi ve güven ilişkisini güçlendirmeyi benimser.

Liderlik ve Profesyonellik: Liderlik yaklaşımı ile sağlık hizmeti sunumunun yapılmasını, eğitim ve bilimsel çalışmalarda yönlendirici, çözüm üretebilen ve değişime öncülük eden bireylerin yetiştirilmesini amaçlar

Eğitim ve Araştırmada Öncü

Öğrenme ve araştırma isteğini sürdüren, çalışkan, özverili, sorumluluklarının bilincinde, dürüst,  yüksek akademik niteliğe sahip paydaşlarıyla evrensel bilime ve millî kültürün oluşmasına katkı sağlar. Çağdaş eğitim programlarını ve eğitim olanaklarını sürekli geliştirerek uygular. Öğrenen merkezli eğitim vermeyi, mezuniyet öncesi ve mezuniyet sonrası eğitim programları ile ulusal ve uluslararası alanlarda tanınır ve tercih edilir olmayı benimser. Araştırma alt yapısını güçlendirme ve olanaklarını arttırma, araştırma sayısını ve niteliğini arttırma, araştırma kültürüne ve yeterliliğine sahip hekimler yetiştirme, ulusal ve uluslararası bilimsel platformlarda söz sahibi olma bilincindedir.

Kalite Odaklı

Güncel kalite politikası çerçevesinde; ulusal ve uluslararası standartlar çerçevesinde kurum kültürüne uygun olarak; eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal hizmet alanlarında çağın gereksinimlerine ve ihtiyaçlarına göre sürekli iyileştirme faaliyetlerini sürdürür.

Doğaya, Çevreye, Sürdürülebilirliğe Duyarlı

Ürün ve hizmetleri geliştirirken ve sunarken çevrenin korunmasına ve iyileştirilmesine özen göstererek sürdürülebilirlik anlayışına önem verir.

Sorgulayıcı ve Eleştirel Düşünceye Önem Veren

Teknolojik Gelişmelere Açık Olma ve Dijital Yetkinliğe Sahip Olma

Araştırma, geliştirme, eğitim, toplumsal katkı, teknoloji alanlarında sorgulayıcı, eleştirel, toplumun ve insanlığın gereksinimlerini dikkate alarak yenilikçi çağdaş hizmeti benimser.

İnsana ve Topluma Karşı Sorumlu

Millî değerleri sahiplenmeyi merkeze alarak her türlü görüş ve düşüncenin barış ve hoşgörü içinde dile getirilebildiği; farklılıkların zenginlik olarak görüldüğü, her türlü ayrımcılığa karşı çıkan evrensel yaklaşımı benimser. Üretilen bilgi ve hizmetlerin topluma yarar sağlamasını hedefler.  

Liyakat ve Etik Değerlere Bağlı

Evrensel, bilimsel, akademik ve mesleki etik değerler çerçevesinde başarıyı, yeteneği, çalışmayı ve çabayı yüceltir. Bu sayede fakültenin akademik ve mesleki standartlarının yükselmesine önem verir.

Aidiyete Önem Veren

Öğrencilerinin, çalışanlarının, mezunlarının ve emeklilerinin mensubu olmaktan gurur duyduğu ve ilişkisini sürdürdüğü bir kurum olmayı, misyonu ve vizyonu doğrultusunda gerçekleştirir.

Ekip Çalışması ve Disiplinlerarası İş Birliğini Önemseyen

Karşılıklı saygı, paylaşım, koordinasyon ve birlikte karar alma süreçleri desteklenerek eğitim, araştırma ve sağlık hizmetlerinde bütüncül anlayış hakimdir

Yaşam Boyu Öğrenme Kültürünü Benimseyen

Öğrencilerinin bilgiye ulaşabilen, eleştirel düşünebilen, kendini sürekli geliştiren ve mesleki gelişimini mezuniyet sonrasında da sürdüren bireyler olarak yetişmesini önemser.